Un techo para mi país Uruguay
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Espacio Jóven realiza su paseo de fin de año
El pasado 10 de diciembre se realizó el paseo de fin de año del Programa de Espacio Joven en Sta. Lucía (Canelones). Participaron de la actividad dieciocho jóvenes de entre 12 y 18 años de los asentamientos 24 de Enero, Los sueños y 3 de Enero.
Florencia Bournier, Directora de Educación expresó "Lo interesante de esta salida a mi entender es haber vinculado a jóvenes de distintos asentamientos, por lo tanto jóvenes que viven distintas realidades, y haberles permitido conocerse y compartir experiencias en un lugar nuevo al que accedimos de una manera particular, que fue en tren. Este vínculo generado, colmó nuestras expectativas y llegamos a organizar jornadas de estudio interbarriales para los exámenes de febrero".
Y agregó "Considero que el mejor reconocimiento para el equipo de este programa, es haber logrado despertar en estos jóvenes el deseo de permitirse disfrutar, intercambiar y aprender en conjunto con el otro. Este es el primer paso para hacerlos responsables de sus propias realidades, reconocerse como actores en su entorno, así como también futuros líderes comunitarios".
El Programa Espacio Joven constituye una de las propuestas educativas del Área de Desarrollo Comunitario de Un Techo para mi País. Busca canalizar las necesidades e intereses de los jóvenes entre 13 y 18 años, que viven en asentamientos irregulares de Montevideo.
Esta población específica, se caracteriza particularmente por acentuadas búsquedas y crisis identitarias, representando un tiempo de transiciones y cambios hacia el mundo adulto. Esta propuesta educativa se propone escuchar dichos procesos y cambios manifestados en el plano somático, psicológico, espiritual, etc, y contribuir desde la contención y el respeto apoyándolos en sus decisiones en torno a la construcción de su proyecto de vida (estudios y el trabajo).
Tomando en cuenta lo anterior, se plantea como objetivo general constituir un espacio de encuentro, con fuerte sentido de pertenencia, donde los adolescentes tengan instancias y procesos para conocerse a sí mismos (y a los otros), proyectarse, crear, construir y crecer habilitando la construcción colectiva de acuerdos de convivencia.